23 июня в школе с.Андриановичи прошел выпускной вечер в 11 классе.Были вручены аттестаты о среднем полном общем образовании. Дети! Счастливого Вам пути!
суббота, 27 июня 2009 г.
четверг, 18 июня 2009 г.
Скоро выпускные вечера. Алые паруса- символ сбывшейся мечты. Пусть наши дети исполнят все свои мечты.
Алые паруса
В волшебной стране и далёкой,
Где солнце, тепло и вода.
У самого синего моря
Простая девчонка жила.
Он так поверила в чудо,
Что утром однажды вдали
Кораблик покажется под парусами
Алого цвета зари.
И не было в мире прекрасней
Сказки, чем той, наяву.
Надо лишь только поверить,
Сильно поверить в мечту.
Она тогда сбудется точно
Бедам, печалям назло.
Как я хочу, чтобы всем, кто поверил,
Так же, как ей, повезло.
Алые паруса
В волшебной стране и далёкой,
Где солнце, тепло и вода.
У самого синего моря
Простая девчонка жила.
Он так поверила в чудо,
Что утром однажды вдали
Кораблик покажется под парусами
Алого цвета зари.
И не было в мире прекрасней
Сказки, чем той, наяву.
Надо лишь только поверить,
Сильно поверить в мечту.
Она тогда сбудется точно
Бедам, печалям назло.
Как я хочу, чтобы всем, кто поверил,
Так же, как ей, повезло.
пятница, 12 июня 2009 г.
НСОТ
Система оплаты труда (СОТ) — это определенная взаимосвязь между показателями, характеризующими меру (норму) труда и меру его оплаты в пределах и сверх норм труда, гарантирующая получение работником заработной платы, соответствующей фактически достигнутым результатам труда (относительно нормы) и согласованной между работником и работодателем ценой его рабочей силы.
С первого января 2010 года по всей стране вступает в силу новая система оплаты труда (НСОТ) работников федеральных бюджетных учреждений. НСОТ строится по ведомственному принципу: это означает, что каждое ведомство разрабатывает свою систему нормативных правовых актов, с тем чтобы внедрить новую систему оплаты труда в своем ведомстве.
Предлагаемая отраслевая система оплаты труда предполагает принципиально уйти в вопросе оплаты для руководителей, специалистов и служащих, занятых в сфере образования, от единой тарифной системы и перейти на штатно-окладную систему оплаты труда.
В МОУ СОШ с.Андрианович Серовского городского округа НСОТ введена с 01.12.2008 года. Этому предшестовала серьезная работа. Администрация города, руководители Управления образования, директора школ, экономисты, юристы, профсоюзные работники подвергли этот вопрос тщательному анализу. В школе были приняты Положения о введении НСОТ,о стимулирующей части, о специальной части ФОТ. В результате заработная плата учителей( в нашей школе 200 детей) в среднем возросла на 1000-2000 руб. При распределении стимулирующей части ФОТ определяем по заявленным параметрам качественный результат труда каждого. Согласуем это с профсоюзом. Директор школы представляет "результат совместной работы" на утверждение Совета школы. Конечно же это новое для нас, поэтому возникают вопросы ( получается- чем больше работников школы качественней работают, тем меньше на каждого стимулирующая часть).
В целом перешли на НСОТ безболезненно. Применение новой системы оплаты труда позволяет увеличить гарантированную часть оплаты труда работников бюджетных учреждений, создать стимулы для совершенствования профессионального уровня работников бюджетной сферы, обеспечить зависимость величины заработной платы от квалификации работников, сложности выполненных работ, количества и качества затраченного труда.
Что касается судьбы малокомплектной школы. Согласитесь, кадровое обеспечение в данных образовательных учреждениях «хромает». Зачастую уроки ведут неквалифицированные специалисты. А в результате, что мы получаем на выходе, о каком качестве образования может идти речь? Не забывайте, в 2011 году ЕГЭ в 9 классе переводится в штатный режим.
Школе на селе быть. Однозначно. Но есть разные варианты решения данной проблемы, предлагаемые Министерством образования. Будущее каждой школы нужно продумывать тщательно и в конечном итоге этот вопрос надо решать не однобоко и чашу весов склонять в сторону ребенка и качества образования.
С первого января 2010 года по всей стране вступает в силу новая система оплаты труда (НСОТ) работников федеральных бюджетных учреждений. НСОТ строится по ведомственному принципу: это означает, что каждое ведомство разрабатывает свою систему нормативных правовых актов, с тем чтобы внедрить новую систему оплаты труда в своем ведомстве.
Предлагаемая отраслевая система оплаты труда предполагает принципиально уйти в вопросе оплаты для руководителей, специалистов и служащих, занятых в сфере образования, от единой тарифной системы и перейти на штатно-окладную систему оплаты труда.
В МОУ СОШ с.Андрианович Серовского городского округа НСОТ введена с 01.12.2008 года. Этому предшестовала серьезная работа. Администрация города, руководители Управления образования, директора школ, экономисты, юристы, профсоюзные работники подвергли этот вопрос тщательному анализу. В школе были приняты Положения о введении НСОТ,о стимулирующей части, о специальной части ФОТ. В результате заработная плата учителей( в нашей школе 200 детей) в среднем возросла на 1000-2000 руб. При распределении стимулирующей части ФОТ определяем по заявленным параметрам качественный результат труда каждого. Согласуем это с профсоюзом. Директор школы представляет "результат совместной работы" на утверждение Совета школы. Конечно же это новое для нас, поэтому возникают вопросы ( получается- чем больше работников школы качественней работают, тем меньше на каждого стимулирующая часть).
В целом перешли на НСОТ безболезненно. Применение новой системы оплаты труда позволяет увеличить гарантированную часть оплаты труда работников бюджетных учреждений, создать стимулы для совершенствования профессионального уровня работников бюджетной сферы, обеспечить зависимость величины заработной платы от квалификации работников, сложности выполненных работ, количества и качества затраченного труда.
Что касается судьбы малокомплектной школы. Согласитесь, кадровое обеспечение в данных образовательных учреждениях «хромает». Зачастую уроки ведут неквалифицированные специалисты. А в результате, что мы получаем на выходе, о каком качестве образования может идти речь? Не забывайте, в 2011 году ЕГЭ в 9 классе переводится в штатный режим.
Школе на селе быть. Однозначно. Но есть разные варианты решения данной проблемы, предлагаемые Министерством образования. Будущее каждой школы нужно продумывать тщательно и в конечном итоге этот вопрос надо решать не однобоко и чашу весов склонять в сторону ребенка и качества образования.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
